奥运会期间，我们目睹了各国运动员矫健的身姿，为他们一次次突破自我、挑战极限的表现喝彩，真切地为奥林匹克精神所感动。
翻看所有奥运冠军的简历，小兔还发现了一个令人震惊的事实：这些奥运冠军中，有不少人有着耀眼的学术背景。
获得第一枚金牌的杨茜是清华大学大三学生。施廷懋，女子双人三米板冠军之一，西南大学博士学位。举重冠军石智勇是宁波大学研究生。女篮主力队员邵婷毕业于北京师范大学。马龙，博士候选者、连续奥运会乒乓球男单冠军来自上海交通大学，亚洲飞星苏炳添是暨南大学副教授……
认知能力决定了一个人的上限。
如果你想突破现有的认知极限，提高认知能力，获得新的知识，阅读是最好的方式。
读书可以让你站在前人的肩膀上，汲取教训，总结经验，树立和提高自我意识。
“从苏炳添本科入学到成为体育学院副教授，我们一路见证了他的成长和突破，他的体育精神值得我们学习。他不仅是暨南大学的荣耀，也是我校的荣耀。”广东；中国的荣耀，亚洲的荣耀。”暨南大学体育学院院长彭国雄说。
然而，很多人可能没有想到，在初中的时候，苏炳添为了避免补课而加入了田径队。
苏炳添一年级教练杨永强表示，苏炳添初二时学习成绩不太好。每天放学后，他的老师都会让他留在课堂上进行例行的“补课”。
为了避免“滞课”，苏炳添加入了学校田径队，因为每天下午都要定期训练，避免“滞课”。
命运就是这么神奇。
因逃课“偶然”进入短跑运动而成为中国乃至亚洲第一短跑运动员的苏炳添，愿意将大部分业余时间花在校园里学习。
读书成为苏炳添再次突破的支点。
苏炳添在大学里并不是很多人想象中的“文凭”。
苏炳添的本科论文导师傅景彦表示，他的本科论文“非常好”，在论文开始前他与导师沟通了多天。他通常会想办法弥补因训练缺课的情况。
2019年，苏炳添以第一作者身份在《体育科学》杂志上发表论文——《新时代的中国男子百米短跑：回顾与展望》。
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